2022年12月22日，“2022全国知识产权学科建设与研究生教育论坛”在重庆召开。会议由重庆理工大学主办，重庆理工大学重庆知识产权学院、国家知识产权培训（重庆）基地承办。开幕式上，重庆理工大学副校长廖林清，重庆市知识产权局机关党委专职副书记、机关纪委书记高小景， 重庆市学位委员会秘书长、重庆市学位办主任陈渝等分别致辞，表达对共同探索中国知识产权学科发展和知识产权专业硕士人才培养的愿景。重庆理工大学研究生院院长、学科办主任苏平主持开幕式。西安交通大学知识产权研究院院长马治国教授应邀出席了本次会议并担任发言嘉宾。

会议包括领导和嘉宾致辞、主旨演讲、主题发言三个部分。主旨演讲部分由中南财经政法大学原校长、文澜资深教授吴汉东发言。吴汉东教授围绕知识产权专硕体系化建设问题，从学科体系、人才培养体系和知识体系建设三个方面提出了指导建议。吴汉东教授指出，知识产权专业硕士学位的设立对知识产权学科建设具有重要意义，知识产权专业硕士归属于法学门类，但并不以法学为唯一基础。应融通其他社会科学和技术科学，坚持高层次、高标准，培养交叉型、应用型、复合型人才，建构自主的知识体系，处理好本土性与国际性、自主性与科学性、理论性与实践性的关系问题。

主题发言部分分别针对“知识产权硕士培养目标、培养方向”、“知识产权硕士报名条件、考试科目、学制”、“知识产权硕士课程体系”、“知识产权硕士师资队伍建设、实践教学”四个环节展开讨论。西安交通大学知识产权研究院院长马治国教授受邀线上参加本次会议并担任“环节二：知识产权硕士报名条件、考试科目、学制”的发言嘉宾。马治国教授介绍了西安交通大学复合型知识产权法律人才的培养情况，并就知识产权硕士报考条件、考试科目、学制和培养方向四个方面提出了观点和建议。

首先，关于报考条件，基本条件可以参照法律硕士非法学，专业条件则应当另外设置，充分考虑知识产权学科交叉性、应用性的学科特点，选拔复合型和专业化的人才。坚持“英雄不问出处”，不设定门槛限制，打破学科歧视，报考资格一律平等，同时在考试和培养方面做到高标准，院校之间应避免同质化，体现出自身的特色。

其次，关于考试科目，要处理好标准与特色的关系，建议采取“全国统考科目+自命题”的考试模式，外语、政治和知识产权基础知识由国家统考，各院校以自命题形式考查综合知识。综合知识建议分为两类，一类是人文社科综合知识，一类是科学技术综合知识，要反向指定学生报考其中一类，即人文社科类考查自然科学知识，自然科学类考查人文社科知识，扩充学生知识面，真正实现交叉复合。

再次，关于学制，应设置以三年为基础的弹性学制，设置半年至一年的实践课程，如果学生能够达到提前完成学业的条件，可允许学生提前至两年或两年半毕业。例如对有工作实践经验的学生，经考核后可以省去实践环节，使合格人才早日进入社会。

最后，关于培养方向，应根据培养目标设置，将学生原有的学科背景在培养过程中交叉融合，各个院校应具有一定的自主权，并给予学生适当的选择权，设置出特色鲜明的学科方向，培养高质量的知识产权复合型人才。

撰稿、供图、编辑：韩欣悦

审核：卢泽龙